红十字会培训基地

红十字会培训基地

北京市平谷区平谷镇府前街。中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的成员。基地位置位于北京市平谷区平谷镇府前街。红十字会系由瑞士银行家亨利杜南成立。也因此，红十字会将他的生日5月8日订为“世界红十字日”。

夹江县红十字会培训基地地址

夹江县焉城镇迎春东路。根据百度地图查询可知夹江县红十字会培训基地地址位于夹江县焉城镇迎春东路。夹江县夹江县，隶属于四川省乐山市，地处乐山市西北位置，介于东经103°17′至103°44′，北纬29°38′至29°55′之间。

世界急救日资讯

世界急救日的设立是为了呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。下面就由我为大家介绍下关于方面的知识，希望可以帮到大家哦。

1、中国红十字会启动第12个"世界急救日"主题宣传活动

新华网北京9月7日电 胡浩、林茵为普及自救互救和逃生避险等急救知识，开展救护技能培训，中国红十字会总会7日在第12个"世界急救日"即将到来之际启动"急救为人人"的主题宣传活动。全国人大会副委员长、中国红十字会会长 *** 出席活动。

在北京的活动现场，红十字志愿者代表宣读倡议书，呼吁"人人学急救，急救为人人"。中国红十字会总会训练中心培训基地救援队、军训教官、救护培训教师、北京邮电大学学生等演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。随着 *** 宣布"全国心肺复苏演练活动开始"，现场四千名师生和红十字志愿者同时开始进行心肺复苏演练。

除在北京的主会场外，香港、福州、济南、青岛、淄博等地同时组织了群众性应急救护演练。

中国红十字会常务副会长王伟表示，自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能。希望更多的人，特别是青年人，加入到学习急救的行列中来，成为红十字救护志愿者，为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。

为促进和推动急救知识和技能在全世界的普及，2000年红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为"世界急救日"。今年9月10日是第12个"世界急救日"，全球宣传主题是"急救为人人"。

2、中国红十字会开展卫生救护培训相关情况

我国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2010年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。

进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来，各级红十字会深入各个行业、社群、乡镇，积极开展救护员和群众救护知识普及与培训，并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务，在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。自2008年，全国红十字系统每年培训救护员超过300万名，每年救护普及人数超过1000万人次，从08-10年，全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次，普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业，成为人民健康的守护者。

3、中国红十字会举办2011年世界急救日系列宣传活动

为促进和推动急救知识和技能在全世界的普及，2000年红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为"世界急救日"。在这一天，世界各国红十字会和红新月会都要动员志愿者参与救护相关的各种活动，开展救护技能培训，普及救护常识。今年9月10日是第12个"世界急救日"，全球宣传主题是"急救为人人"。

9月7日，由中国红十字会总会主办，中国红十字会总会训练中心承办的"急救为人人"2011世界急救日主题宣传活动在北京邮电大学巨集福校区隆重举行。全国人大会副委员长、中国红十字会会长 *** 出席活动，中国红十字会常务副会长王伟发表讲话。国务院应急办、教育部、铁道部、卫生部、共青团中央等有关单位领导，红十字国际委员会和红十字会与红新月会国际联合会的代表参加了活动。

活动现场，由近四千名北邮师生身着红白色T恤衫组成的巨大红十字格外醒目，鲜艳的旗帜在场地上高高飘扬，"人人学急救，急救为人人"、"人道、博爱、奉献"等标语随处可见。在这里，青春的活力与人道的情怀交相辉映。

活动开始，王伟常务副会长发表了热情洋溢的讲话。他指出，自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能，而普及这些知识和技术，是中国红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人，特别是青年人，加入到学习急救的行列中来，成为红十字救护志愿者，为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。

活动上，红十字志愿者代表宣读倡议书，呼吁"人人学急救，急救为人人"。活动中，与会领导向中国红十字会应急救护精品课程评选和红十字"救"在身边征文比赛的获奖单位和个人颁发了证书和奖杯。中国红十字会总会训练中心培训基地救援队、军训教官、救护培训教师、北邮学生四支方队演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。

长春市第二中等专业学校是3年制吗

长春市第二中等专业学校
长春市全日制卫生类中等专业学校
长春市第二中等专业学校，1980年由原长春市第七十一中学改制而成，是一所隶属于长春市教育局的全日制、综合性普通中等专业学校，是长春地区唯一一所公办医药卫生类学校，全国“技能型紧缺人才培养培训”示范基地校。全国高等教育自学考试考点及考试服务中心，吉林省长春市红十字会应急救护培训基地。
2006年晋升为国家级重点中等职业学校，2011年通过国家教育部“全国中等职业教育示范校”建设项目立项审批。护理专业是国家教育部首批认定的吉林省内唯一一家国家级示范专业。
2014年被吉林省教育厅批准，成为首批“中高职衔接”项目试点校，为初中毕业生开辟考入大学的直通车道：与北华大学衔接开设3+4护理本科，与吉林工程技术师范学院衔接开设3+4计算机平面设计本科；与长春医学高等专科学校衔接开设3+3护理、康复技术专科，与长春职业技术学院衔接开设2+3计算机平面设计专科。
学校是吉林省妇联、长春市妇联“春蕾助学计划”项目承办校，采取“四免一补”政策招收符合条件的女生，接受正规中专教育，实现春蕾助学圆梦二中专。
2022年，长春市第二中等专业学校为具备中等职业教育招生资格的48所学校之一。[5]
中文名
长春市第二中等专业学校
类型
全日制卫生类中等专业学校
地点
长春市
成立时间
1980年
学校规模开设专业办学理念队伍建设所获荣誉TA说
学校规模

长春市第二中等专业学校隶属于长春市教育局，成立于1980年，是长春地区唯一一所公办医药卫生类综合性中职学校，国家中职教育改革发展示范校、国家级重点学校，吉林省“中高等职业教育衔接”项目试点校。学校是国家级技能型紧缺人才培养培训示范基地校，吉林省高等教育自学考试考点，吉林大学网络教育学院校外学习中心，长春市医药卫生职教集团理事长单位，省市红十字会应急救护培训基地，吉林省呼叫中心行业协会副理事单位，吉林省现代服务和实用技能型人才培养培训基地。
学校于2015年迁入位于长春市合隆经济开发区的“长春职教园区”，占地面积10万平米，建筑面积7万平米，校园内环境优美，湖光水色、林木掩映，楼宇错落、绿草茵茵，办学条件得到了明显改善。
2015年，学校将迁入位于合隆经济技术开发区的“长春职教园区”，成为首批入驻学校。新校区建筑面积7万平米，校园环境优美、教学设施更加先进。
学校教学管理严格，现有60余个教学班，在校生3000余人，学校实行全封闭式管理，24小时保安，设有建设银行的自动提款机，学生学习、住宿、生活安全有保证。
学校师资力量雄厚 学校现有教职工171人，专任教师144人。其中硕士研究生25人，高级职称56人，科研型名校长3人，科研型名教师、省市级骨干教师及学科带头人22人，“双师型”教师36人。学生管理严格 学校现有全日制在校生3000多人，60余个教学班，实行封闭式管理，学生学习、住宿、就餐安全有保障。教师人手一台多媒体计算机，音频、视频网络遍布全校，实现了教育教学和管理的信息化、现代化。
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长春二中专风采展示
开设专业
学校是吉林省内最早开设微机和护理专业的学校之一，现开设的专业有护理（包括涉外护理、临床口腔护理、临床眼科护理、临床全科护理等专业方向）、眼视光与配镜、康复技术、口腔修复工艺、通信运营服务、客户信息服务、计算机平面设计、计算机网络技术、电子商务（医药营销）等四大类十一个专业。学校是吉林省自考办批准的吉林省高等教育自学考试考点、吉林大学网络教育学院校外学习中心，学生可以在中专学习的同时获得大专、本科学历，高薪就业。
2003年经上级批准，学校首家开设护理、计算机应用两个专业特色实验班，学生可参加对口升学考试，升入上级高校深造，也可以选择直接就业。2011年对口升学率高达83.6%，多名学生升入延边大学、长春中医药大学等高校。
学校与国家服务外包人力资源研究院东北院、吉林省中西医结合医院、长春白求恩口腔医院、吉林王鹏眼镜等单位进行合作办学，采取集团化办学、出校入企、建企入校、工学交替、订单冠名培养等模式进行专业共建、人才共育、资源共享，取得了良好的办学效果。
合格毕业生100%推荐就业。学校与吉大一院、吉大二院、吉林省医院、长春市中心医院、长春白求恩口腔医院、吉林大药房、吉林省移动通信、中国电信吉林省分、长春金百汇测绘等近百家单位紧密合作，每年都组织大型毕业生就业洽谈会，一次性就业率连年高达95%以上。
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美丽的校园环境，广阔的就业前景
办学理念
学校对贫困学生实行减免部分学费的优惠政策，同时每年还拿出数万元对品学兼优的贫困生进行奖励。农村、县镇和城市低保学生可以享受国家每年1500元的生活补助，城市非低保学生享受国家每年1000元的生活补助。
学校在“以人为本，奉献兴校，以教为先，科研兴校”的办学理念的指导下，坚持“瞄准未来产业结构，不断调整专业设置和办学格局，主动适应市场需求，科学设计人才规格”的办学指导思想，深化教育改革，内强素质教育，外塑学校形象。
队伍建设
2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。[3]
所获荣誉
先后获得：国家级重点中等职业学校、全国技能型紧缺人才培养培训示范基地校、吉林省中等职业学校技能竞赛基地校、吉林省精神文明建设示范学校、长春市文明标兵单位、长春市中等职业教育示范学校、长春市校园文化建设示范校、长春市教育科研先进学校、长春市百姓口碑最佳单位、长春市职业教育工作先进单位、长春市师德建设先进单位等荣誉称号。
2019年9月，获得“全国教育系统先进集体”称号。[1]
2020年4月，入选首批中等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。[2]
2021年9月30日，通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。[4]