林业局干部培训班

林业局干部培训班

白城林业学校的前身是吉林省农学院白城分院。
解释：白城林业学校成立于1958年，最初是以吉林省农学院白城分院的名义成立的。该分院的前身为创建于1947年的吉林省农业干部训练班，后来逐步发展成为本科院校。在1958年，该分院下属的林学系独立出来，成立了白城林业学校。
实际解答方式和对策：如果想要了解某个学校的前身或历史背景，可以通过以下途径获取信息：
1. 学校官网：大部分学校的官网都会有历史沿革或学校简介等板块，可以在这里查找相关信息。
2. 学校档案馆：一些学校会设立档案馆，收藏了学校的历史文献、照片、视频等资料，可以前往档案馆查询。
3. 图书馆：学校图书馆的藏书也是了解学校历史的重要途径，可以查找学校的年鉴、校史、校刊等资料。
总之，想要了解学校的历史背景，需要多方面获取信息，结合多种途径进行查找。

谁有北京林业干部管理学院的资料··越详细越好~

北京林业管理干部学院成立于1983年5月，是国家林业局直属的行业培训基地，林业行业关键岗位培训定点学校。是国家工商管理培训和安全生产培训资格院校、全国计算机等级及英语应用能力考试（培训）点、微软及用友等企业授权培训中心。承担着全国林业六大重点工程县县级领导干部培训、林业行业各类高中级管理干部、专业技术人员培训、党员领导干部进修和公务员培训、大中型林业企业经营管理人员培训、林业安全生产培训、信息技术培训、职业技能培训、国际合作培训、林农培训等任务。国家林业局党组书记、局长贾治邦兼任学院院长。

学院成立于1983年5月，前身是创办于1951年的林业部北京林业干部学校。在几十年的风雨耕耘与不懈探索中，形成了自身的教育培训优势和特色，凝聚了一批具有较高学术水平的专兼职师资队伍，积累了丰富的办学、培训经验，是培养绿色人才的摇篮。建院以来，学院共为国家培养成人大专和高等职业技术毕业生4067人，举办各类长短期培训班561期，培训各级各类林业领导干部和专业技术人员32985人次。学院多次荣获国务院、国家教委、劳动部、人事部、原林业部、国家林业局、中央党校等授予的全国林业成人教育、职工教育、民族团结进步先进单位和先进基层党组织、分校办学先进单位等荣誉称号。

学院坐落在北京市大兴区，占地面积70余亩，建筑面积4万余平方米。拥有教学主楼、国际合作培训楼、学员公寓楼、食堂、图书馆、体育运动场和文化娱乐中心等，可同时容纳2000人在校学习、生活。校园内树木葱郁，鸟语花香，小桥流水，喷泉悦耳，似一片沃土孕育着春天的绿色、林业事业的希望。

北京市大兴区
林校北路8号

你如果想那上学的话最好自己过去考察下

集体林改培训哪些内容?请详细说明一下,谢谢.

不知道你们的具体培训内容，但这里有“林业局下发做好集体林权制度改革培训工作的意见”。希望对你有用。

要通过培训，培养一支政治上靠得住、政策上吃得透、业务水平高、作风过得硬的林改工作队伍，培训一支明白林改政策、支持林改工作，懂技术、会经营、善管理，适应社会主义市场经济的林农队伍，确保林改工作顺利推进，促进现代林业建设和林农增收致富。国家林业局7月28日下发《关于做好集体林权制度改革培训工作的意见》，明确了林改培训工作的总体目标。

林改培训意见提出林改培训工作的主要任务是，对县处级以上林业领导干部及县林业局长，开展以学习《中共中央 国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》和林改法律法规为重点的集中轮训，使其准确理解林改精神实质，把握林改基本原则、目标任务和政策措施，增强运用政策指导实际工作的能力，发挥好林改宣传者、组织者和推动者的重要作用；对林改工作人员和基层林业干部开展以林改业务为重点的专项培训，紧扣实际需要，学习林改的工作内容和具体工作流程、业务技术操作规范、具体法律法规问题以及以群众路线为重点的工作方法，使他们真正成为林改工作的行家里手；对广大林农开展以林改政策和林业技能为重点的培训，通俗易懂地向林农讲解林改的目的意义、主要政策、具体方法和步骤，传授适合本地特点的林业生产实用技术，激发他们参与林改的“主人翁”意识，充分发挥他们在林改工作中的主体作用。

为此，林改培训意见要求，采取有力措施，全面做好林改培训工作。

一是要加强林改培训工作的组织领导。省级林业主管部门要成立林改培训工作领导小组，分管主要领导担任领导小组组长；要把林改培训列入本地区林业工作的重要日程，结合工作实际制订林改培训工作方案，切实抓好本省区林改培训工作。

二是要调动各方培训资源。充分发挥各级林业干部学院（校）、党校和培训基地的主渠道作用；鼓励和支持高等林业院校、科研院所和社会团体参与林改培训活动；充分发挥基层林业工作站、农（林）业广播电视学校和林业技术推广站（中心）的作用，大力开展林农实用技术培训。

三是要创新培训模式。加强培训需求分析，科学设置培训班次，不断完善课程设计和培训内容。根据各级各类学员特点，有针对性地综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验试等培训方法，提高培训质量和效果。充分利用广播、电视、网络等现代化技术和手段，扩大林改培训的规模和覆盖面。

四是要加强师资队伍和教材建设。各省级林业主管部门要根据培训任务，分层次、分类别建立林改培训师资库，加强动态管理，优化师资配备；要有计划地对林改师资进行业务培训，不断提高教师的业务素质和教学水平；要支持和鼓励专业技术人员通过开展林业科技承包、试验示范和下乡支农等活动培训林农。要根据当地实际情况，组织选编一批形式多样、通俗易懂、适应地方特点的林改教材；积极利用多媒体等现代技术，促进培训教材信息化建设。

五是要落实林改培训经费。各级林业行政主管部门要切实按照中央林改意见的要求，积极争取政府财政支持，将林改培训列入本级财政项目支出预算，保证林改培训工作的顺利开展。

林改培训意见还强调，要规范对各类林改培训班的管理，不得采取不正当手段招揽生源，不得以培训名义组织公费旅游或进行高消费活动，不得违反国家有关规定收取培训费用，不得借培训名义增加林农群众负担。跨省区招生的培训班须经国家林业局有关业务主管部门批准，并通过网上公示接受社会监督